优秀的插班生|FUEA

 

本文原标题:优秀的插班生

本网今日讯 优秀的插班生  他是一个插班生,七年级下学期进入我们班,当时有关这个孩子的事情都是道听途说。这个孩子不听话,家长极其不配合学校工作,还要告学校等。就光这些言论,我都不想接收。我是个新手班主任,班里很多事情我还都一个头两个大呢,再接这个这么“厉害”的角色,我以后的日子还过不过?但是没办法,应学校工作安排,我必须让他进入我们班。  刚开始见他和他的家长,他们高高大大的个子,我这么小的个子,在那时看起来更加的弱小了,但是气势不能输,先给他们来个下马威。“你进这个班只是临时的,若是家长不配合学校工作,学生不为学习而来,就请你的家长给你转学。”记下他的相关信息,领着他进班,指了指最后一排的单桌位置,转身离开。心想,老天爷,你可照顾照顾我,可别再出什么事儿啊,我这小身板真真的挺不住。  由于他是开学一个星期后转来的,各科练习都积压了一些,我就顺口给他布置,你下周之前把这些空白部分补完,不会的自己想办法问同学、老师。第二周周一上课前,他拿给我检查。认真的学习态度摆在了作业上。很优秀啊!心想。这可能也说明不了太多的问题吧,我没有太在意。在后来的课堂中,他都积极参与课堂,及时完成任务,积极帮助同学。我忍不住表扬了他,“一个晚来一周的同学,看人家的表现,积极向上,我们都应该向他学习。”从那之后,他表现的更加积极了,上课也喜欢发言了,更是成为了我们班“数学小老师”。   那些传言,好像与事实并不相符。后来的一件事更加让我认定了这个孩子是个优秀的孩子,之前的那些传言是对这个孩子的绝对不公。  五一劳动节,学校组织了全校性的诵读比赛,在活动结束后,各班有秩序带回。由于一个同学因事先行离开,他的凳子以及当时诵读比赛班级所用的道具都在那放着。我交代一个学生把自己凳子搬进教室后来拿这些东西。还没等那个同学来,一个身影映入我的眼帘,是他!他正整理那些道具,试图将那些道具和那个凳子一起带回教室。从此,我更加喜欢这个插班的孩子了,他懂事、善良、乐于助人。太华丽的词句恐怕也不能体现这个孩子身上的优秀品质。   在后来与家长的沟通中,我更是吃惊的发现,由于家里生意比较忙,他不仅照顾着自己,还替父母照顾着自己上小学的弟弟。他每天早上要买早餐和弟弟一起吃完,然后送弟弟上学,自己再骑车来学校。孩子从来没有对我说过,每次看到他,他总是笑嘻嘻的,积极的去学习,积极的去帮助别人,没有人打扫卫生,他自己拿起扫把、拖把、板擦把卫生搞的干干净净。看着他认真的模样,心想,优秀的孩子,你的未来一定绚丽多彩!

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