《智取生辰纲》学案|WZWO

 

本文原标题:《智取生辰纲》学案

本网今日讯 学习目标  1.理清小说的故事情节。  2.把握人物的个性特点。  3.体会小说情节安排的巧妙。  版块一 自主预习,整体感知  预习检测  1.读准下面加点字的读音。  趱行( ) 嗔( ) 虞候( ) 朴刀( )  恁地( )聒噪 ( )   2.根据你掌握的文学知识填空。  《智取生辰纲》出自《 》第十六回,作者 , ( 朝代)小说家。我国四大古典小说是《水浒》《 》《 》《 》。  3.结合语境,解释下列句中加点的词。  (1)这干系须是俺的!  干系:   (2)那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。  吹嘘:   (3)卖一桶与你不争。  不争:   (4)那计较都是吴用主张。  计较:   4.试用自己的话概述故事情节。  版块二 问题导读,精读课文  1.精读课文,我来说“智”。  (1)晁盖、吴用等人劫取生辰纲,其“智”主要体现在哪些方面?  (2)杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢?当然不是,找找杨志身上的“智”表现在什么地方?  (3)杨志既不乏“智”,他最终却输给晁盖等人的原因是什么呢?  2、点评人物  (1)结合具体语句来总结杨志这个人物形象。  (2)小说是怎样来刻画杨志这一人物形象的?  版块三 变换角度,改编故事  1、课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,请你从晁盖等人的视角来改写这个故事。  要求:(1)从原文中筛选信息,然后以“六月初四,黄泥冈上……”为开头来叙述;(2)放飞想像,大显身手。  示例:  六月初四,黄泥冈上。天未及晌午,已十分大热。晁盖一行七人潜伏在松林里歇凉。“来也!来也!”眼尖的,早见十五人沿一条僻路慢慢走上冈来。内中一个,手拿藤条,头戴凉笠,面皮上老大一搭青记。众人知道,此人便是“青面兽”杨志了。  白胜挑着空桶唱着山歌下冈。晁盖、吴用一行指着杨志等十五人喊道:“倒也!倒也!”只见十五人一个个头重脚轻,软倒在地,动弹不得。晁盖一行推出江州车儿,将十一担金银珠宝装上车子,叫声"聒噪",扬长而去。  2.小组讨论,比较改写后与原文效果的不同。  版块四 中招链接,真题再现  1、(2010年)《水浒》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分)  林 冲:误入白虎堂→( )→( )→怒杀王伦  鲁 达:拳打镇关西→( )→( )→大闹野猪林  2、(2014年)名著阅读。(4分)  在《水浒》中,李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白条”的故事简述他的性格特征。

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